Качественные и количественные методы исследований в психологии. Учебник для академического бакалавриата

В учебнике изложены и объяснены история, понятийный аппарат качественных и количественных методов психологических исследований, виды и категории экспериментальных задач, суть, область, ограничения и особенности применения статистических методов в психологии. Рассмотрена проблематика личностного оценивания как отправной точки развития субъекта. Теоретический материал проиллюстрирован практическими примерами. Приложения содержат рабочую программу дисциплины «Качественные и количественные методы исследований в психологии», опросник, примеры обработки и интерпретации результатов тестирования.
- Серия: Бакалавр и магистр: Академический курс
- Жанр:Учебная литература
- Страницы: 363
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Психология искусства 2-е изд., пер. и доп. Учебник для бакалавриата...
Содержание учебника объясняет закономерности восприятия произведения искусства, раскрывает...

Психоанализ. Т. 2. Современная глубинная психология. Учебник для...
Во второй книге двухтомника по психоанализу представлена эволюция психоаналитической теории на...

Управление интеллектуальным капиталом. Учебник и практикум для...
В учебнике систематизированы вопросы управления интеллектуальными ресурсами компании, методы...

История, философия и методология науки и техники. Учебник и...
В учебнике дано системное описание проблемного поля логики и методологии науки, изложены...

Экономика строительства в 2 т. Учебник и практикум для бакалавриата...
Предлагаемый вниманию читателя учебник является академическим курсом, предназначенным для...

Региональная экономика и пространственное развитие в 2 т. Т. 1...
Первый том учебника раскрывает основные теории, модели и методы региональной экономики и...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Качественные и количественные методы исследований в психологии. Учебник для академического бакалавриата»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.