Методика «Предпочитаемое животное» в работе с детьми и подростками

Пособие поможет специалистам научиться грамотно применять проективную методику «Предпочитаемое животное» (АРТ) в работе с детьми и подростками. Эта компактная методика позволяет получить важнейшую диагностическую информацию об особенностях личности человека. Впервые в отечественной психологии подробно освещаются теоретическое обоснование и принципы построения этой методики, а также различные способы анализа данных, включая оригинальные авторские разработки. Приводятся многочисленные примеры анализа случаев, которые позволяют представить иногда неочевидные диагностические возможности методики, а также особенности ее применения в практике диагностики и проектирования консультативной и психотерапевтической работы с детьми и подростками.
- Жанр:Психология
- Издательство:Генезис
- Год: 2018
- Страницы: 113
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Тропинка к своему Я. Уроки психологии в средней школе (5–6 классы)
Данное издание выходит в рамках авторской серии «Тропинка к своему Я». В этой книге раскрываются...

Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье...
Цель настоящей книги – привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к...

Игры в очереди с предметами, которые всегда под рукой
Любой взрослый с ребенком не раз оказывался в очередях, в пробках или просто в дороге, когда...

Особенности женской психики. Размышления психиатра
В новой книге Павел Румянцев продолжает знакомить читателей с психикой человека. На этот раз он...

Жизненное пространство семьи. Объединение и разделение
В книге обсуждаются остроактуальные вопросы организации жизненного пространства семьи:...

Введение в сказкотерапию, или Избушка, избушка, повернись ко мне...
Книга открывает новую серию, посвященную сказкотерапии, и дает общее представление об этом...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Методика «Предпочитаемое животное» в работе с детьми и подростками»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.