Актуальные вопросы педагогики музыкального исполнительства на духовых инструментах. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.

Рассмотрены проблемы художественного интонирования при игре на духовых инструментах. Констатируется методологическая ограниченность теоретических исследований, препятствующая развитию учебной практики. Уделяется внимание природе и формированию основ
интонационной выразительности. Раскрывается фундаментальный источник этого явления, связанный с функциями психики музыканта – восприятием, представлением, воображением. Показаны значение и возможные пути формирования ассоциативного мышления
музыканта-инструменталиста. Предназначается для преподавателей и студентов специалитета, магистратуры и бакалавриата средних и высших музыкальных учебных заведений.
- Жанр:Разное
- Страницы: 194
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Эволюция методологических аспектов педагогики музыкального...
В монографии рассматривается процесс многовекового поступательного движения методологических...

Теоретико-практические аспекты воспитания художественного...
В монографии рассматривается сущность музыкально-исполнительского интонирования, его генезис,...

История педагогики музыкального исполнительства на духовых...
Рассматривается процесс многовекового поступательного движения педагогики обучения игре на...

Теоретико-практические аспекты воспитания художественного...
В монографии рассматривается сущность музыкально-исполнительского интонирования, его генезис,...

Эволюция методологических аспектов педагогики музыкального...
В монографии рассматривается процесс многовекового поступательного движения методологических...

История педагогики музыкального исполнительства на духовых...
Рассматривается процесс многовекового поступательного движения педагогики обучения игре на...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Актуальные вопросы педагогики музыкального исполнительства на духовых инструментах. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.