К психологии и педагогике детской дефективности

«Всякий телесный недостаток – будь то слепота, глухота или врожденное слабоумие – не только изменяет отношение человека к миру, но прежде всего сказывается на отношениях с людьми. Органический дефект, или порок, реализуется как социальная ненормальность поведения. Даже в семье слепой и глухой ребенок есть прежде всего особенный ребенок, к нему возникает исключительное, необычное, не такое, как к другим детям, отношение. Его несчастье раньше всего изменяет социальную позицию в семье. И это складывается не только в тех семьях, где на такого ребенка смотрят, как на тяжелую обузу и наказание, но и в тех, где слепое дитя окружают удвоенной любовью, удесятеренной заботливостью и нежностью…»
- Жанр:Психология
- Страницы: 38
- Возраст: 12
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства
«Педологическое исследование трудновоспитуемого ребенка находится в чрезвычайно своеобразном...

Принципы воспитания физически дефективных детей
«Революция, перестроившая нашу школу сверху донизу, почти не коснулась специальной школы для...

Дефект и сверхкомпенсация
«В тех системах психологии, которые в центр ставят понятие целостной личности, идея...

К вопросу о динамике детского характера
«В психологической теории и в педагогической практике самая постановка вопроса не оставляла...

Основы работы с умственно отсталыми и физически дефективными детьми
«Всякий дефект, т. е. какой-либо телесный недостаток, ставит организм перед задачей преодолеть...

Развитие трудного ребенка и его изучение
«В группе детей, поведение и развитие которых уклоняется от нормы и которые потому выделяются в...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «К психологии и педагогике детской дефективности»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.