На главную » Магистратура » Педагогические условия формирования коммуникативно-профессиональной компетентности студентов неязыкового вуза в условиях цифрового общества. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.

Педагогические условия формирования коммуникативно-профессиональной компетентности студентов неязыкового вуза в условиях цифрового общества. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.

Обложка книги  «Педагогические условия формирования коммуникативно-профессиональной компетентности студентов неязыкового вуза в условиях цифрового общества. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.»

Представлены научно-педагогические основы коммуникативно-профессиональной компетентности студентов, выявлены и раскрыты сущность и основные категории коммуникативно-профессиональной компетентности, проведен целостный анализ основных педагогических

условий формирования коммуникативно-профессиональной компетентности студентов неязыкового вуза с учетом особенностей, связанных с цифровизацией образовательного процесса.

Для магистрантов, аспирантов, профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, а также для широкого круга лиц, интересующихся основами компетентностного подхода в высшем образовании и его развитием на современном этапе в условиях

цифрового общества.

  • Авторы:Татьяна Анатольевна Карпова, Анжела Сергеевна Восковская, Марина Владимировна Мельничук
  • Серия: Магистратура
  • Жанр:Образование
  • Страницы: 161
  • Формат: fb2, epub, pdf, txt

Скачать книгу Педагогические условия формирования коммуникативно-профессиональной компетентности студентов неязыкового вуза в условиях цифрового общества. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.:

Советуем прочитать похожую литературу

Обложка книги  «Философия права. Учебник»

Философия права. Учебник

Дается анализ основных философско-правовых проблем, характеризующих особенности аналитической и...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Педагогические условия формирования коммуникативно-профессиональной компетентности студентов неязыкового вуза в условиях цифрового общества. (Аспирантура, Магистратура, Специалитет). Монография.»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.
Добавить