Культурологический подход в изучении детей с задержкой психического развития

Проблема школьной неуспеваемости остается одной из актуальных проблем современной педагогики и психологии. В монографии представлен культурологический подход в анализе организации изучения и обучения одной из наиболее многочисленной группы среди неуспевающих школьников – детей с задержкой психического развития. В работе представлена клинико-психолого-педагогическая характеристика детей данной категории, показаны особенности усвоения ими чтения и математических знаний и навыков по годам обучения в начальной школе.
Монография адресована научным работникам, преподавателям вузов, студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов, специалистам системы коррекционно-развивающего обучения.
- Жанр:Психология
- Издательство:МПГУ
- Год: 2011
- Страницы: 200
- Возраст: 16
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с...
В монографии представлены материалы, характеризующие подходы к построению системы...

Инновационная начальная школа: подготовка магистров по педагогике в...
В книге показаны основные проблемы и тенденции развития высшего педагогического образования в...

Психология конфликта в континууме науки и искусства
В монографии приводится авторский взгляд на содержание и структуру внутриличностного конфликта,...

Моделирование педагогической практики студентов:...
В монографии обобщен опыт исследования проблем педагогической практики студентов – будущих...

Психологическое сопровождение поликультурного образования
Монография адресована студентам, магистрантам, аспирантам, обучающимся по...

Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с...
Цель учебного пособия – обеспечить профессиональную подготовку будущих учителей-дефектологов,...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Культурологический подход в изучении детей с задержкой психического развития»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.