Радуга творческих идей. Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2012-2015 годов и их возможные решения

Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» в 2012-2015 годах, основная часть заданий которой построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за эти четыре года, ответы и комментарии к ним. Книга является своеобразным продолжением изданного авторами в 2011 году пособия «Формула творчества: решаем открытые задачи».
Учебно-методическое пособие может быть интересно учащимся средней школы, их учителям, воспитателям и родителям, студентам, а также всем тем, кто хочет развить творческую составляющую своего мышления.
- Авторы:Павел Михайлович Горев, Вячеслав Викторович Утёмов
- Жанр:Разное
- Страницы: 241
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Волшебные сны Совёнка
Это пособие – третий авторский курс, направленный на развитие творческого начала младших...

Формула творчества. Решаем открытые задачи. Материалы эвристической...
Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической...

Школа Совёнка: на пути к творческому мышлению
«На пути к творческому мышлению» – это практический курс обучения для «недовольных», для ребят,...

Путешествие в Страну творчества
Пособие является третьим изданием учебного курса «На пути к творческому мышлению», посвященного...

Научное творчество. Инновационные методы в системе многоуровневого...
Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических направлений подготовки...

Педагогика креативности. Прикладной курс научного творчества....
Учебное пособие «Педагогика креативности: прикладной курс научного творчества» написано по...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Радуга творческих идей. Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2012-2015 годов и их возможные решения»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.