На пути к новой педагогике. Учить работать с невидимым

В любой школе ученикам прежде всего «дают знания». Неспособность учащихся применять эти знания, отсутствие самостоятельности, критического или творческого мышления обычно списывают на ученика, а не на педагогические технологии. Задача этой книги – показать, что и обычных школьников, обучающихся в обычной школе, можно научить не только «проходить материал», но и понимать его содержание, решать сложные задачи, не бояться неожиданных вопросов. Не только отстаивать своё мнение, но и быть готовыми к восприятию мнения другого.
Именно для этого была придумана система Игровых Образовательных Сессий, о которой рассказывается в этой книге.
Читатель познакомится с конкретными ситуациями совместной работы педагогов, экспертов и учащихся, возникающими при освоении ключевых понятий в разных предметных областях.
Это издание несомненно будет полезно как начинающим педагогам-практикам, так и опытным учителям, которые не упускают возможности изучить эффективные методики коллег.
- Авторы:Андрей Юрьевич Губанов, Татьяна Михайловна Губанова
- Серия: Педагогический нон-фикшн
- Жанр:Разное
- Страницы: 161
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Профессионализм педагога. Ответы на вызовы современности

Будь функционально грамотным. 37 текстов и 200 заданий
