Методические рекомендации к УМК «Оранжевый котёнок» для занятий с детьми 3–4 лет

Учебно-методические пособие к рабочим тетрадям «Считаем сами», «Говорим правильно», «Осваиваем грамоту», «Готовимся писать» для занятий с детьми 3–4 лет, составленное в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта «Оранжевый котёнок». Пособие включает в себя программу, планирование и оригинальные сценарии, составленные на основе единого календарно-тематического плана.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернерам и родителям, уделяющим особое внимание общему развитию детей и подготовке их к школе.
- Авторы:Светлана Владимировна Чиркова, Елена Германовна Федулина, Ольга Юрьевна Сазонова
- Серия: Оранжевый котенок
- Жанр:Педагогика
- Страницы: 370
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Религия и воспитание
В учреждении образования без педсовета строится религиозный объект – часовня. Директор колледжа...

Подготовка и проведение краеведческих экспедиций
Проект дополнительного образования «Лидер», реализуемый в рамках подготовки и последующего...

Высшее образование в современном мире: тренды и проблемы
В монографии академика Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора...

25 важнейших факторов продвижения сайта
У Вас есть свой бизнес в интернете? Хотите чтобы Ваш сайт привлекал максимум клиентов? Узнайте...

Дидактика высшей школы. От традиций к инновациям
В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретикометодологические вопросы реализации новой...

Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при...
Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Методические рекомендации к УМК «Оранжевый котёнок» для занятий с детьми 3–4 лет»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.