Виртуальное образовательное пространство. Создание интерактивного учебного пространства школы
Книга подготовлена группой известных специалистов в области школьных библиотек из США и Канады. Она отражает тенденции формирования в школах Северной Америки виртуальных образовательных пространств (ВОП). Дается определение ВОП и подробная характеристика его пяти частей (центров): информационного центра, центра грамотности, центра знания, центра школьной культуры и экспериментального центра.
- Авторы:Дэвид Лоэртшер, Кэрол Коклин, Эстер Розенфельд
- Серия: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря
- Жанр:Педагогика
- Издательство:Русская школьная библиотечная ассоциация
- Год: 2015
- Страницы: 218
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу
Субъектность литературно-художественной деятельности
В книге психолога Оксаны Кабачек предпринята попытка рассмотреть роль субъектности в...
Психология чтения школьников
Учебное пособие, адресованное школьным педагогам-библиотекарям, будет полезным также всем...
Рубакин Николай Александрович. Хрестоматия
Хрестоматия отражает материалы о жизни и деятельности Н. А. Рубакина, его вкладе в мировое...
Педагогическая деятельность школьного библиотекаря
Данная книга – ответ на вызовы времени в одной из самых гуманных профессиональных сфер...
Школьные библиотеки, дружественные мозгу
В книге известного канадского специалиста в области школьных библиотек дается портрет ученика...
Новое образовательное пространство. Выигрывают учащиеся
Книга подготовлена группой известных специалистов в области школьных библиотек из США и Канады....
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Виртуальное образовательное пространство. Создание интерактивного учебного пространства школы»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.