Воспитание интереса и уважения к культурам разных стран у детей 5-8 лет. Методическое пособие для воспитателей

Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга» и разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
В пособии содержатся методические рекомендации и примерное календарное планирование для организации работы по воспитанию интереса и уважения к культурам разных стран и народов у детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемые материалы помогут расширить кругозор детей, познакомить их с традициями и обычаями, существующими в нашей стране и других странах, ощутить богатство и красоту родной культуры.
Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций.
- Авторы:Елена Викторовна Соловьева, Лилия Викторовна Редько
- Серия: Радуга
- Жанр:Педагогика
- Страницы: 72
- Возраст: 6
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Научите меня читать! Азбука и Букварь
В этом ярком издании найдется азбука для малышей, букварь, а также подробные рекомендации для...

Музыкальное развитие детей 2–8 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». С помощью предлагаемых материалов...

Формирование основ безопасного поведения у детей 3–8 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». В книге содержатся методические...

Познавательное развитие детей 2–8 лет: мир природы и мир человека
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». Книга содержит примерное...

Речевое развитие детей 3–4 лет. Методическое пособие для воспитателей
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». Книга содержит примерное...

Речевое развитие детей 4–5 лет. Методическое пособие для воспитателей
Пособие входит в программно-методический комплекс к программе «Радуга». Книга содержит...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Воспитание интереса и уважения к культурам разных стран у детей 5-8 лет. Методическое пособие для воспитателей»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.