Досуг в системе трудовой (профессиональной) адаптации российской молодежи (социологический аспект). (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Учебно-методическое пособие.

В данном учебно-методическом пособии раскрывается тема взаимосвязи досуга и профессиональной адаптации российской молодежи. Анализируются сущность и современные тенденции досуга современной российской молодежи. Раскрывается роль досуга в
профессиональной деятельности молодежи. Рассматриваются молодежные субкультуры как образ жизни и досуга. Каждый раздел сопровождается материалом, описывающим актуальную российскую ситуацию, конкретные молодежные практики. Предлагаются методические
указания по освоению дисциплины «Социология молодежи».
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: социология, организация работы с молодежью, социальная работа.
- Авторы:Анна Владимировна Верещагина, Азамат Хасейнович Люев, Анна Александровна Беспалова, Максим Александрович Гнатюк
- Жанр:Разное
- Страницы: 103
- Формат: mp3, fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Прямой эфир
Все искушения обратной стороны телеэкрана: амбиции, зависть, риск, секс, ложь, видео, правда и...

Река
Эта история рассказывает о людях, чьи жизненные пути сошлись в поисках счастья – полумифического...

Кружение времени
История любви двух молодых людей, проходящих сквозь тернии жизни, к счастью, но, увы, с...

Неразменный пятак
Бежим мы по жизни – торопимся! Так много всего хочется получить. Кому профессию, кому должность,...

Грэт – жизнь бесконечна
Сквозь миры едина сущность, Сквозь пространства бытия, Сквозь свечение и тусклость Неизменчива...

Реанимация
30-летний Роман любит жену и дочку, но его семейную жизнь нельзя назвать счастливой. Всё портит...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Досуг в системе трудовой (профессиональной) адаптации российской молодежи (социологический аспект). (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Учебно-методическое пособие.»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.