Исключение как правило: Переходные единицы в грамматике и словаре

В монографии обсуждаются переходные единицы, занимающие промежуточное положение между лексикой и грамматикой, между разными грамматическими уровнями, обладающие непрозрачностью формы и некомпозициональностью содержания, не вписывающиеся в традиционные лингвистические классификации. Причиной появления таких переходных единиц авторы считают процессы идиоматизации. В исследовании подчеркивается, что идиоматизация – один из постоянных и важнейших процессов конвенциализации речевого потока языковым сообществом. Результаты этого процесса проявляются в огромном числе полуоформленных фрагментов и размывании границ между языковыми уровнями. Речевые единицы на границах этих уровней и являются главным объектом описания в этой книге.
- Авторы:Михаил Вячеславович Копотев, Татьяна Ивановна Стексова
- Серия: Studia philologica
- Жанр:Языкознание
- Издательство:Языки славянской культуры
- Год: 2016
- Страницы: 226
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Путешествие вглубь романа. Лев Толстой: Анна Каренина
Книга, которую держит в руках читатель, приглашает в увлекательное путешествие по...

Достоевский и Чехов. Неочевидные смысловые структуры
Книга посвящена анализу неочевидных смысловых структур, присутствующих во многих романах...

Древнерусская литература как литература. О манерах повествования и...
Парадоксальное название книги «Древнерусская литература как литература» поясняется в...

Тем более что жизнь короткая такая…
Это наиболее полные биографические заметки автора, в которых он подводит итог собственной жизни....

Вариативность речевого развития детей
Электронная версия данного издания является собственностью издательства, В настоящий момент о...

Слово и части речи
В книге речь идет о «вечных» проблемах языкознания: проблеме слова и проблеме частей речи. Эти...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Исключение как правило: Переходные единицы в грамматике и словаре»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.