Шаг в искусство. Парциальная программа по изобразительному творчеству дошкольников

Программа создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и представляет собой оригинальную образовательную модель, обеспечивающую художественно-эстетическое развитие детей, формирование у них способностей к изобразительной деятельности. Большое внимание уделено экспериментированию с различными изобразительными материалами. Блочно-модульная структура позволяет выбирать подходящую технологию, планировать работу с учетом регионального компонента.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, образовательных центров, студий творческого развития и родителям.
- Серия: Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем
- Жанр:Педагогика
- Страницы: 145
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Детское изобразительное творчество через призму художественных...
Монография посвящена изучению проблемы развития детского изобразительного творчества. В...

Шаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Неживая природа»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Неживая природа», составной...

Шаг в искусство. Методические рекомендации по реализации программы
Пособие содержит методические рекомендации по реализации оригинальной авторской программы «Шаг в...

Шаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Животный мир»
пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Животный мир», составной части...

Шаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Мир человека»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Мир человека», составной...

Шаг в искусство. Тематическое планирование. Блок «Растительный мир»
В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Растительный мир», составной...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Шаг в искусство. Парциальная программа по изобразительному творчеству дошкольников»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.