Стань буквой! Динамические паузы при обучении грамоте дошкольников и младших школьников

Пособие представляет собой практическое руководство для проведения динамических пауз при обучении грамоте дошкольников и младших школьников на логопедических и коррекционных занятиях, на уроках обучения грамоте, чтения, русского языка. В книгу включена серия физминуток и описана работа с ними по методике «Стань буквой!». Целью работы по данной методике является развитие речи и общей моторики, координации речи и движения при изучении букв и звуков.
Пособие может быть полезно педагогам школьных и дошкольных учреждений, логопедам, психологам, дефектологам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, заинтересованным родителям.
- Авторы:Татьяна Васильевна Коробченко, Юлия Евгеньевна Розова
- Жанр:Педагогика
- Страницы: 73
- Возраст: 12
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов...
Данное учебно-методическое пособие содержит практический материал по использованию мнемотехники...

Логопедические занятия в период обучения грамоте. Методические...
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к...

Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая...
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к...

Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к...

Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к...

Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и...
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Стань буквой! Динамические паузы при обучении грамоте дошкольников и младших школьников»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.