Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Методическое пособие

В пособии представлены теоретические и практические материалы по специальному школоведению применительно к коррекционным общеобразовательным учреждениям для детей с нарушением зрения. Разработаны теоретико-методологические положения, функции управления, критерии оценочных компонентов знаний, умений и навыков учащихся; показаны основные формы организации, руководства и контроля в ходе образовательного и коррекционного процессов, специфика методической работы в школе и формы организации комплексной коррекционной работы.
В книге обобщён опыт работы коррекционных школ по созданию коррекционно-развивающего, адаптированного пространства и практические данные по медико-психолого-педагогической диагностике детей и осуществлению личностно ориентированного подхода к учащимся.
Перечисленные проблемы являются мало разработанными в коррекционной педагогике, поэтому пособие по специальному школоведению будет ценным методическим материалом не только для тифлопедагогов, но и для специалистов других дефектологических профилей (сурдопедагогов, олигофренопедагогов, логопедов, специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития, с нарушением опорно-двигательного аппарата, речи, с комбинированными дефектами и др.).
- Серия: Коррекционная педагогика
- Жанр:Педагогика
- Издательство:ВЛАДОС
- Год: 2014
- Страницы: 276
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей

Как удвоить прибыль своей компании. Корпоративные продажи

Истоки воспитания: каким мы хотим видеть новое поколение в России?

Хоровое исполнительство. Теория. Методика. Практика

Социальная адаптация, реабилитация и обучениек детей с нарушениями...
