Формирование познавательных действий у старших дошкольников посредством системного оператора. ФГОС дошкольного образования

В пособии рассматривается проблема формирования познавательных действий у детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 12 взаимосвязанных занятий, составленных с использованием системного оператора на различных этапах занятий. Каждое занятие представлено в виде конспекта. Предлагаемое тематическое планирование и рекомендации для проведения позволяют использовать пособие без привлечения дополнительной литературы. Занятия составлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
- Авторы:Вячеслав Викторович Утёмов, Мария Алексеевна Змеева
- Жанр:Педагогика
- Страницы: 32
- Формат: fb2, epub, pdf, txt
Советуем прочитать похожую литературу

Развитие креативности учащихся основной школы. Решая задачи...
В настоящее время особую актуальность приобретает проблема развития креативности и творческой...

ТРИЗ-педагогика. Использование ТРИЗ в обучении школьников математике
На современном этапе модернизации школьного образования меняется взгляд на его качество. ЮНЕСКО...

Интерактивная песочница в работе воспитателя. Познавательное развитие.
В пособии рассматривается проблема познавательного развития детей старшего дошкольного возраста....

Формирование нравственных ценностей у младших школьников. ФГОС...
В пособии рассматривается проблема формирования нравственных ценностей у младших школьников. Для...

Формирование семейных ценностей у детей старшего дошкольного...
В пособии рассматривается проблема формирования семейных ценностей у детей старшего дошкольного...

Развитие креативности учащихся: учебные задачи открытого типа 2-е...
Пособие «Развитие креативности учащихся: учебные задачи открытого типа» описывает системы задач...
Отзывы (0)
Вам понравилось читать онлайн книгу «Формирование познавательных действий у старших дошкольников посредством системного оператора. ФГОС дошкольного образования»? Уделите пару минут, что бы оставить полезный отзыв другому читателю.